課題有助于升職稱嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-10-31

　　課題有助于升職稱嗎?當(dāng)然。課題作為評(píng)職加分的重要學(xué)術(shù)成果，可以為評(píng)職加不少分?？梢哉f(shuō)有課題在評(píng)職中的競(jìng)爭(zhēng)力要比沒(méi)有課題在評(píng)職中的競(jìng)爭(zhēng)力要高很多。因此，在如此競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)職環(huán)境中，學(xué)術(shù)顧問(wèn)建議評(píng)職人員最好準(zhǔn)備一項(xiàng)課題。

　　注意：職稱評(píng)定并不是隨隨便便一個(gè)課題能都在評(píng)職時(shí)獲得加分的，而是要滿足以下幾個(gè)方面的條件：

　　1、課題研究方向

　　要求評(píng)職人員所提供的評(píng)職課題研究方向與評(píng)職人員所研究的領(lǐng)域及評(píng)職方向一致;

　　2、課題級(jí)別

　　課題級(jí)別分為：市廳級(jí)課題、省級(jí)課題、國(guó)家級(jí)課題三個(gè)級(jí)別;不同級(jí)別的課題申報(bào)的職稱級(jí)別是不一樣的。一般市廳級(jí)課題只能用于中級(jí)職稱評(píng)定;省級(jí)課題用于中級(jí)和副高級(jí)職稱評(píng)定;國(guó)家級(jí)課題則可以在中、副高、正高職稱評(píng)定時(shí)使用。大家若是有課題評(píng)職需求的作者，可以作為參考;

　　3、課題署名位置

　　課題研究一般是由多人共同完成的，在完成之前會(huì)根據(jù)課題研究人員對(duì)課題所做貢獻(xiàn)的大小在課題上依次署名。通常情況下，對(duì)課題所做貢獻(xiàn)最大的主持人，署名課題第一位;其次是對(duì)課題研究所做貢獻(xiàn)最二大的署名課題的第二位，依次類類推。

　　評(píng)職的時(shí)候?qū)φn題署名第幾位是有嚴(yán)格要求的，一般評(píng)中級(jí)職稱認(rèn)可市廳級(jí)課題的前三位課題人員，省級(jí)和國(guó)家級(jí)課題的前五位署名人員;評(píng)副高職稱，則認(rèn)可省級(jí)課題的前兩位，國(guó)家級(jí)課題的2-3位;評(píng)正高職稱，則只認(rèn)可課題的第一位作者。

　　4、課題結(jié)題證書(shū)

　　參與職稱評(píng)定的課題，必須是在提交評(píng)職材料前結(jié)題，且拿到結(jié)題證書(shū)的課題。若是在提交評(píng)職材料前還未拿到結(jié)題證書(shū)，是無(wú)法參與職稱評(píng)定的。

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