醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)怎么寫(xiě)

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2021-03-05

　　醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)是課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)中最為核心的部分，也是課題專(zhuān)家及課題組織方最為關(guān)注的內(nèi)容，當(dāng)然也就成為撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)中最為難寫(xiě)的一部分了，很多課題申報(bào)人都不會(huì)寫(xiě)。那下面就由蘭竹文化網(wǎng)學(xué)術(shù)顧問(wèn)給大家介紹下：醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)怎么寫(xiě)?希望對(duì)大家撰寫(xiě)醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)有所幫助。

　　不同的醫(yī)學(xué)課題對(duì)課題立項(xiàng)依據(jù)撰寫(xiě)要求是不一樣的，并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。若是您所申報(bào)的醫(yī)學(xué)課題提供了醫(yī)學(xué)立項(xiàng)依據(jù)撰寫(xiě)格式，那么就要按照課題的要求撰寫(xiě)。就比如：

　　國(guó)自然基金委在正文模板里給了立項(xiàng)依據(jù)的提綱：

　　項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)(研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來(lái)論述科學(xué)意義;或結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問(wèn)題來(lái)論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄);

　　若是醫(yī)學(xué)課題沒(méi)有針對(duì)課題立項(xiàng)依據(jù)給出要求，那么可以通過(guò)下方學(xué)術(shù)顧問(wèn)所總結(jié)出來(lái)的技巧進(jìn)行撰寫(xiě)。

　　1、由淺入深的寫(xiě)法：

　　從臨床問(wèn)題→科學(xué)問(wèn)題→發(fā)現(xiàn)A→A具有B效應(yīng)→A作用于C產(chǎn)生B效應(yīng)

　　2、寫(xiě)作時(shí)遵循邏輯化主線的提綱

　　3、兩種寫(xiě)作方式：

　　(1)序貫式：適用于前期工作扎實(shí)，在臨床和課題相關(guān)基礎(chǔ)領(lǐng)域有研究基礎(chǔ)(文章)的申請(qǐng)人(推薦這種)

　　(2)小標(biāo)題式：適用于前期基礎(chǔ)較薄弱申請(qǐng)人，看起來(lái)邏輯更清晰

　　想了解更多醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)，還可以參考：2019國(guó)家課題申報(bào)填寫(xiě)立項(xiàng)依據(jù)攻略

　　醫(yī)學(xué)課題立項(xiàng)依據(jù)怎么寫(xiě)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢(xún)我們蘭竹文化網(wǎng)的在線學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

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