課題的參與者加分是怎么加的

分類：課題研究 發(fā)表時間：2021-03-22

　　課題的參與者在達到評職要求的情況之下，和課題主持人一樣都是可以獲得一定加分的。那課題的參與者加分是怎么加的呢?下面由蘭竹文化網(wǎng)學(xué)術(shù)顧問就這個問題給大家分享下。

　　課題的參與者在參與職稱評定時，雖與課題主持人一樣可以獲得加分，但是所加分的力度是不一樣的，不僅如此，每位參考者的加分也是不一樣的。這個加分原則是根據(jù)您在課題中的署名位置而加分的，署名位置越靠前的參與人加分越多，反之，加分會依次遞減。

　　另外，每位參與者可以獲得多少的加分，以及前后署名的課題參與者以多少分進行遞減，不同領(lǐng)域，不同地區(qū)的評審單位對課題成員加分的要求是不一樣的。具體，要看評職單位是如何制定加分標準的。

　　除此之外，課題參與者所獲得加分的多少，還要看課題參與者所參與的課題價值怎么樣。課題級別越高，那么所獲得的加分相對也就越高。反之，所獲得的加分也就比較少了。

　　注意：只有在評職認可的課題署名位置上署名的課題參與者，可以在評職時獲得一定加分。

　　課題的參與者加分是怎么加的?以上是蘭竹文化網(wǎng)學(xué)術(shù)顧問關(guān)于這個問題的介紹。想了解更多關(guān)于課題參與者加分方面的問題，或是有申報課題需求的作者，歡迎咨詢我們在線學(xué)術(shù)顧問。

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