分類(lèi):課題研究 發(fā)表時(shí)間:2017-07-31
課題研究資料的合理運(yùn)用,決定研究成果的的質(zhì)量高低,因此研究資料的收集也變得異常重要那么,如何收集課題研究資料?本文介紹希望對(duì)大家有幫助。
1.課題組會(huì)議材料、課題實(shí)施過(guò)程中,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的原始記錄;
2.對(duì)課題組成員進(jìn)行培訓(xùn)的材料;
3.課題實(shí)施中的調(diào)查提綱、調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查報(bào)告,相關(guān)測(cè)試的數(shù)據(jù)等;
4.課題組成員在研究中形成的研究;
5.課題組成員的教育教學(xué)案例、反思、總結(jié)材料;
6.課題組成員上研究課的教案,教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課及評(píng)課材料;
7.參加有關(guān)課題會(huì)議、研討會(huì)、階段成果總結(jié)會(huì)上的會(huì)議介紹、發(fā)言材料等;
8.專(zhuān)家報(bào)告、專(zhuān)題輔導(dǎo)材料等;
9.與課題相關(guān)的音像、圖片材料等;
10.學(xué)生方面的相關(guān)材料,如活動(dòng)設(shè)計(jì)、心得體會(huì)、學(xué)生成績(jī)、才藝展示、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等。研究材料的收集雜而多堆到一邊,不進(jìn)行整理。等到驗(yàn)收的時(shí)候,就會(huì)手忙腳亂,十分狼狽。所以,日常堅(jiān)持收集整理和歸檔尤為重要。
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