分類:課題研究 發(fā)表時間:2017-09-13
課題與區(qū)別在哪里?
在評職稱時候,會有發(fā)表和課題研究的條件。相對于來說不少人對課題存在很多的不解,今天蘭竹文化網(wǎng)的小編就來說說這與課題區(qū)別在哪里?
課題研究和在評職稱上都有加分立項,對于課題因為不熟悉往往帶有迷茫,其實在了解清楚后可以其實也不難。關(guān)于課題與的區(qū)別主要體現(xiàn)在概念和特點上。
首先從概念上來,是一種體裁,是內(nèi)容的表現(xiàn)形式,但往往在實踐中演化成一種體裁。課題主要指題材,是已經(jīng)解決或待解決,需要研究的各類問題、題目的統(tǒng)稱。
其次從特點上來,其一課題的針對性更強,所以它解決問題的方式、方法、過程更具有操作性;其二課題立項的超前性;其三課題研究是個完整系統(tǒng)的過程;其四課題研究的整體性;其五課題研究的可容性。
其實課題可以采用多種文體材料的表現(xiàn)形式,就是其中的一種,還有研究報告、實驗報告、調(diào)查報告等其他形式??梢姡呤怯新?lián)系的,主要是體裁與題材,形式與內(nèi)容的聯(lián)系。所以,對于課題的認識,可以通過來對比方式來了解什么是課題,課題的特點等問題。
以上就是蘭竹文化網(wǎng)的小編就課題與區(qū)別在哪里這個問題的回答。我們知道可以通過來認識課題,更多關(guān)于課題研究參編或其他問題,咨詢我們在線編輯吧。
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