研究性課題主要是指對某些數(shù)學(xué)問題的深入探討，或者從數(shù)學(xué)角度對某些日常生活和其他學(xué)科中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究。那么，具體研究性課題選題的相關(guān)要求有哪些？下面，我們一起來詳細(xì)了解。

 

　　1、研究性課題必須是與學(xué)生生活接近的

 

　　遠(yuǎn)離學(xué)生實際的研究是無意義的，至少是作用不大的。選題可以是已經(jīng)發(fā)生過的，也可以是不久的將來會發(fā)生的。加強了學(xué)科之間的聯(lián)系，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到一定的示范作用。

 

　　2 研究性課題的普適性

 

　　而應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的一個重要方面，就是從個別的英才教育轉(zhuǎn)向全面的大眾教育。因此，選擇一個大眾化的課題，對每個學(xué)生都是公平的，合理的。不會因為背景的差異，遷成人為的差距。

 

　　3 研究性課題的指導(dǎo)性

 

　　研究性課題的實施，關(guān)鍵還在于知識的運用上，即運用所學(xué)知識去解決生活中的問題。在解決問題的過程中，加深對知識的理解與把握。這是研究性課題的一個基本任務(wù)。

 

　　4 研究性課題的挑戰(zhàn)性

 

　　缺乏挑戰(zhàn)性，是學(xué)生喪失對數(shù)學(xué)興趣的一個很行政權(quán)原因。因此，教學(xué)時選擇一個具有挑戰(zhàn)性的研究性課題，對激起學(xué)生興趣，將是十分有益的。同時，要使課題真正具有啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性必需克服的兩種傾向。

 

　　總之，不管選取一個什么樣的課題，不脫離書本和學(xué)生實際是根本，落實是關(guān)鍵，幫助學(xué)生了解、理解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)問題，形成解決這些問題的意識和能力，才是教學(xué)研究性課題的根本任務(wù)。