分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-11-01
課題和論文,我們是不能陌生的,尤其是對評職稱的朋友來說,不僅不能陌生,還要去深入了解,這是自己晉升職稱憑借的方法,但課題是課題,論文是論文,它們雖然都可以評職稱加分,但也有區(qū)別。那么,課題和論文有什么區(qū)別?
論文是一種體裁,是內(nèi)容的表現(xiàn)形式,在實踐中它也可以演化成一種題材。課題則主要指題材,是已經(jīng)解決或待解決,需要研究的各類問題、題目的統(tǒng)稱。而兩者之間的區(qū)別主要分為以下幾個方面:
第一:課題的針對性更強。課題以問題為中心,具有對問題的鮮明針對性,重在如何解決問題的操作過程。論文以中心論點為軸,內(nèi)容題材十分廣泛,所要解決或能解決的問題,只是說明論點的實踐指導(dǎo)意義。
第二:課題立項的超前性。課題主要是針對待決的問題進行立項研究,在問題沒有解決之前即可進行課題立項,通過學(xué)習(xí)和實踐進行研究,以求問題解決。論文往往是對成功嘗試的總結(jié)或理論升華。
第三:課題研究是個完整系統(tǒng)的過程。課題研究過程是按邏輯順序依次展開,形成系統(tǒng)的統(tǒng)一整體,更具客觀性。
第四:課題研究的整體性。課題研究通常都是團體協(xié)作的過程,更強調(diào)分工協(xié)作,發(fā)揮整體合力共同實現(xiàn)科研目標。論文可以人自為戰(zhàn),獨立完成。
第五:課題研究的可容性。課題通過系統(tǒng)梳理思路,進行實踐驗證,便可產(chǎn)生課題研究成果,可能成為重要的參閱資料,理論依據(jù),不是短期便可完成的。而論文偶有所得就可以形成。
其實還有很重要的一點,那就是課題和論文對評職稱的作用誰大誰小。目前課題職稱加分要遠遠高于的加分,如果自己職稱評分需要課題和二選一的話,有條件的可以優(yōu)選課題。
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