小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究如何申請

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-06-26

　　面對小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究申請的機(jī)會，很多教師都是在那干著急，有急切想要申請課題的愿望，去往往找不到門路，不知道如何去操作，去申請，甚至多數(shù)時(shí)候都讓機(jī)會從自己申報(bào)悄悄溜走。那么，小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究如何申請呢?

　　小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究申請，說簡單也簡單，說復(fù)雜也蠻復(fù)雜的，其實(shí)只要我們掌握了一些細(xì)節(jié)要求，做課題研究申請還是很容易實(shí)現(xiàn)的。為了更好的申請課題，我們要做好課題選題、課題論證以及課題組搭建的工作，這是課題申報(bào)書中主要體現(xiàn)的內(nèi)容，也是評審專家和審批單位重點(diǎn)考核的焦點(diǎn)，一旦最終通過審核，那就是課題申請立項(xiàng)成功了。

　　第一：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究選題。選題必須要具有問題意識，要真實(shí)存在，要具有研究價(jià)值和意義，要具有新穎性，更關(guān)鍵的一點(diǎn)要符合課題指南選題范圍以及有相關(guān)課題前期研究成果。

　　第二：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究論證。一是選題依據(jù)，要介紹國內(nèi)相關(guān)研究綜述、課題督導(dǎo)理論或?qū)嵺`意義等。二是研究內(nèi)容，要介紹課題研究目標(biāo)、總體框架、主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究對象等。三是思路方法，就是研究的基本思路、具體方法、研究機(jī)會、總體框架及其可行性等。四是創(chuàng)新之處，在理論或?qū)嵺`、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新，預(yù)計(jì)有哪些突破。五是預(yù)期成果，介紹成果形式、成果應(yīng)用及預(yù)期社會效益等。

　　第三：小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究成員。這是完成課題研究的基本條件之一，要做好人員安排及進(jìn)度分工，更要在人數(shù)和結(jié)構(gòu)上，證明自己有研究該課題的能力和優(yōu)勢。

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