分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-07-04
課題我們并不陌生,隨著課題的發(fā)展,不少的朋友尤其是在校教師,每年差不多都有課題申報(bào)的機(jī)會(huì),比如校級(jí)課題、市廳級(jí)課題、省級(jí)課題、國(guó)家級(jí)課題等等。當(dāng)我們申報(bào)課題立項(xiàng)后,要組織課題開題。你對(duì)課題開題了解嗎?那么,什么是課題開題呢?
第一,什么叫課題開題
課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后一項(xiàng)很重要的工作是邀請(qǐng)相關(guān)專家與課題組核心成員一道,對(duì)課題的整體設(shè)計(jì)多進(jìn)一步的可行性論證,借助集體的智慧和專家的學(xué)識(shí),進(jìn)一步完成課題研究方案,比如小學(xué)音樂題研究方案以及實(shí)施計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確研究任務(wù),落實(shí)具體分工,安排好研究進(jìn)度,充實(shí)調(diào)整好研究隊(duì)伍,啟動(dòng)課題研究工作。而這一活動(dòng)過(guò)程,我們通常稱之為課題開題。
第二,課題開題的目的與意義
對(duì)課題設(shè)計(jì)做進(jìn)一步的深化、優(yōu)化、細(xì)化、量化,使研究一開始就建立在切實(shí)可行性的基礎(chǔ)上。 通過(guò)課題開題,清理思路,聚焦問(wèn)題,開展行動(dòng)。因此課題主持人要亮觀點(diǎn)、提假設(shè)、講可能、做決斷,盡可能增強(qiáng)課題研究的可行性,避免或減少無(wú)效研究,提高研究質(zhì)量與效益。
通過(guò)上面對(duì)課題開題的介紹,作為課題申報(bào)人,就應(yīng)該做好課題開題,這可以保證自己接下來(lái)的下的功夫是走在正確的路上,提高了課題研究的成功率。而且只有課題研究結(jié)題,才有拿的出的科研成果,才更得到其他人的獎(jiǎng)賞好、贊揚(yáng),就算評(píng)職稱加分,課題也必須是結(jié)題的課題??偟膩?lái)說(shuō),課題開題很重要,了解課題開題,是課題申報(bào)人必須要做好的事情。
什么是課題開題?以上就是本文關(guān)于該知識(shí)點(diǎn)的介紹。如果您有評(píng)職稱課題申報(bào)的疑問(wèn),可以隨時(shí)找我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā),一個(gè)專業(yè)的出書服務(wù)平臺(tái)。
上一篇:江西省教師如何申報(bào)省級(jí)課題 下一篇:怎么做好課題開題論證
相關(guān)閱讀
課題最新知識(shí)
課題閱讀排行榜