教師高級職稱評審時課題重要嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-07-04

　　教師申報(bào)職稱評審，爭取的是高評分，加分的方法包括論文、出書、專利和課題，其中課題得到了很高的重視，但由于評的職稱等級不同，對課題的要求也有所變化。那么，教師高級職稱評審時課題重要嗎?可以說是很重要，有課題和沒有課題的差別還是蠻大的。

　　了解課題對教師評職稱的重要性，有助于自己合理選擇評職稱加分的方法，當(dāng)然是加分越高的方法，越容易得到重視，畢竟有了高加分，才可以讓自己更順利的晉升。在眾多教師評職稱加分的方法中，課題加分占比是最高的，如果別的教師有課題，而你沒有，則容易被其他教師超越，自己晉升的機(jī)會就會變的更小，所以教師要優(yōu)先考慮用課題評職稱。

　　教師評中高級職稱，都有對課題的考核，當(dāng)評中級職稱時，課題還可以選或者不選，只要其他條件滿足，也有晉升的機(jī)會。但評高級職稱對課題要求更高更嚴(yán)格，課題不僅成為了晉升的硬性條件，而且要求級別還是省部級課題、國家級課題。可以說沒有課題，教師連晉升高級職稱的機(jī)會都沒有。

　　教師評高級職稱時，不管是課題加分高，還是硬性條件，都無疑要求教師要準(zhǔn)備課題，讓自己晉升職稱的幾率更大，足見課題對教師晉升高級職稱的重要性。如果你需要一項(xiàng)課題評高級職稱，可以找我們推薦辦理。

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