分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-07-09
省級課題是集體課題,就是要建立課題組的哪種,常見的是1個(gè)人主持人和多個(gè)參與人。而個(gè)人小課題,多指一個(gè)人的課題,就算多人也常常不會(huì)超過2人,在多人參與研究就沒有必要了。那么,省級課題有沒有個(gè)人小課題呢?沒有的。省級課題和個(gè)人小課題是并列的,都屬于課題的種類之一。
個(gè)人小課題研究發(fā)揮的作用越來越大,很多單位也開始重視個(gè)人小課題的研究。所以難免有的省份在省級課題申報(bào)中,會(huì)給予一些個(gè)人小課題申報(bào)的選題供教師選擇。但這并不代表個(gè)人小課題就是省級課題。省級課題和個(gè)人小課題申報(bào),基本框架和程序是相同的,都要撰寫課題申報(bào)書,但關(guān)于選題、課題組人數(shù)、課題難度上面有著區(qū)別,其中個(gè)人課題是個(gè)人有能力能夠完成的選題,具有具有開口小、周期短、易實(shí)施、見效快的特點(diǎn)。而省級課題范圍上會(huì)更大,研究難度上也有所增加,那對人人數(shù)的要求也不能是一個(gè)人,研究周期長一些。但研究省級課題是個(gè)人小課題無法比擬的是,課題評職稱加分。
省級課題可以用來評職稱加分,而且是常用于評副高職稱,加分還不低,但個(gè)人小課題是沒有加分的。省級課題如何申報(bào)呢?是需要建立課題組、課題選題和課題論證的,其中課題組是完成課題研究前提保障,如果省級課題研究成員,不能在人數(shù)、專業(yè)能力等方面,體現(xiàn)有完成該課題的能力,也不會(huì)得到評審專家的認(rèn)可的。如果你有省級課題申報(bào)的需求,可以找我們編輯溝通辦理。
省級課題有沒有個(gè)人小課題?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于省級課題方面的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯,為您提供省級課題申報(bào)的服務(wù)。
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