中小學(xué)教師培訓(xùn)課題申報(bào)評(píng)審程序

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-07-10

　　中小學(xué)教師培訓(xùn)課題，是目前各級(jí)政府和單位都非常重視的事情，其目的在于提高教師的研究水平。而教師培訓(xùn)課題也要經(jīng)過申報(bào)評(píng)審，才得以進(jìn)行研究。那么，中小學(xué)教師培訓(xùn)課題申報(bào)評(píng)審程序是什么呢?

　　1、資格審查。學(xué)校教師培訓(xùn)中心按照課題負(fù)責(zé)人符合的條件要求和申報(bào)書的要求進(jìn)行審查，合格者進(jìn)入匿名初評(píng)。

　　2、文本初評(píng)。評(píng)審組成員依據(jù)統(tǒng)一制定的評(píng)審之別，對(duì)通過資格審查的課題活頁論證部分進(jìn)行初評(píng)，按初評(píng)分值高低遴選擬立項(xiàng)課題，進(jìn)入綜合評(píng)審。

　　3、綜合評(píng)審。對(duì)進(jìn)入綜合評(píng)審的課題，由專家組充分討論協(xié)商，確立擬立項(xiàng)課題。

　　4、立項(xiàng)審批。學(xué)校教師培訓(xùn)中心對(duì)通過的擬立項(xiàng)課題進(jìn)行審核、匯總，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　其中，教師培訓(xùn)課題申報(bào)對(duì)負(fù)責(zé)人的要求條件是：

　　1、承擔(dān)各級(jí)各類教師培訓(xùn)項(xiàng)目(含校本培訓(xùn))的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在職專業(yè)技術(shù)人員。

　　2、具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)人，須有兩名高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家書面推薦。

　　3、必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實(shí)施，不能從事實(shí)質(zhì)性研究工作的，不得申報(bào)。

　　4、校本培訓(xùn)研究專項(xiàng)課題申請(qǐng)人必須為中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)或教師。

　　另外，教師培訓(xùn)課題的研究，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索、開拓創(chuàng)新，為教育改革和發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)。

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