小課題申報(bào)評(píng)價(jià)細(xì)則

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-07-20

　　你也申報(bào)小課題，我也申報(bào)小課題，為什么你的小課題能夠立項(xiàng)，而我卻不能。這是因?yàn)樵谛≌n題申報(bào)評(píng)價(jià)中，自己的小課題不如其他人的優(yōu)秀，在限定名額前提下，失去立項(xiàng)的名額。接下來(lái)為大家介紹一下：小課題申報(bào)評(píng)價(jià)細(xì)則。

　　第一：課題選題(20分)

　　1、所選課題應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，具備“小、實(shí)、真、近、親”的特點(diǎn)(5分)，能解決平時(shí)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(5分，選題過(guò)大記2分);

　　2、課題名稱表述準(zhǔn)確(5分)，能突出具體研究?jī)?nèi)容(5分，和研究?jī)?nèi)容勉強(qiáng)相關(guān)記2分)。

　　第二：課題方案(20分)

　　1、制定小課題研究方案(5分，若沒(méi)有研究方案扣10分);

　　2、方案詳細(xì)(5分，若不夠詳細(xì)記3分)、操作性強(qiáng)(5分，若沒(méi)有可操作性記2分);

　　3、合作課題有成員詳細(xì)分工(5分，分工不夠明確記2分，個(gè)人獨(dú)立課題直接得分);

　　第三：開(kāi)題會(huì)議(15分)

　　舉辦了小課題開(kāi)題會(huì)(5分)，并有包括活動(dòng)安排(2分)、活動(dòng)過(guò)程中包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話材料在內(nèi)的所有的資料(5分)、活動(dòng)圖片(3分)等全套的詳細(xì)記載。沒(méi)有開(kāi)題會(huì)活動(dòng)相關(guān)記載扣10分，活動(dòng)記載比較簡(jiǎn)單記3分。

　　第四：活動(dòng)記錄(30分)

　　嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各種研究活動(dòng)(每缺一次扣10分)?；顒?dòng)記錄詳實(shí)(10分，有一次記載不夠詳實(shí)或比較簡(jiǎn)單扣3分)、內(nèi)容豐富(10分，活動(dòng)內(nèi)容單一記5分)、切近研究課題(10分，有一次與非本課題無(wú)關(guān)扣5分)。

　　第五：研究材料(30分)

　　研究時(shí)間內(nèi)有主要研究工作記錄，有相關(guān)課題研究的佐證材料(教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄、敘事、調(diào)查問(wèn)卷(類)、調(diào)查問(wèn)卷分析、對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄等)，一篇(類)5分，滿分為30分。

　　第六：實(shí)用論文(35分)

　　課題研究周期結(jié)束前，撰寫(xiě)好小課題研究結(jié)題論文(10分)。論文實(shí)用性強(qiáng)(5分)、能反映研究過(guò)程(5分)，總結(jié)研究成效(5分)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交紙質(zhì)文本、電子文本至市區(qū)教科所(10分)。

　　第七：研究檔案(20分)

　　健全小課題研究檔案：封面(含課題名稱、編號(hào)、主持人和參與者等)、小課題申報(bào)表、小課題立項(xiàng)文件、小課題研究方案或研究計(jì)劃、小課題開(kāi)題會(huì)材料、小課題研究活動(dòng)記載(不少于4次)、中期總結(jié)匯報(bào)材料、教科室小課題檢查記載、小課題研究佐證材料(教學(xué)實(shí)錄、教育敘事等)、小課題結(jié)題論文、小課題研究成果(含發(fā)表或獲獎(jiǎng)) 等按照研究進(jìn)程隨時(shí)歸檔，檔案規(guī)范(裝訂、打印規(guī)范各5分)，材料完整(每缺一項(xiàng)次扣5分，最高扣30分)、內(nèi)容詳實(shí)(10分)。

　　第八：成果影響(30分)

　　教師撰寫(xiě)的與課題研究相關(guān)文章在國(guó)家、省、市教育報(bào)紙和刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，每篇分別記6分、4.5分、3分。

　　小課題申報(bào)評(píng)價(jià)細(xì)則，先介紹到這里，不同的單位有所不同，以上標(biāo)準(zhǔn)僅供參考。更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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