小學(xué)語文教師課題申報(bào)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-07-20

　　小學(xué)語文教師除了日常教學(xué)外，還要做課題申報(bào)，這是單位和教師雙重意識。課題申報(bào)不僅可以提升自己在單位的名氣地位，還可以培訓(xùn)鍛煉自己的科研能力，不管從哪一方面來說，不申報(bào)課題就對不起自己擁有的這次機(jī)遇。接下來就為大家介紹一下小學(xué)語文教師課題申報(bào)的那些事。

　　第一：小學(xué)語文課題申報(bào)通知。小學(xué)語文教師應(yīng)該通過單位歷年課題，了解課題組織單位網(wǎng)站和申報(bào)時(shí)間，在每年差不多的節(jié)點(diǎn)去關(guān)注，其目的就是讓自己有更多的時(shí)間去做準(zhǔn)備，因?yàn)闇?zhǔn)備的越充分，越有優(yōu)勢。如果等到單位收到了課題申報(bào)通知，那時(shí)間無疑會(huì)浪費(fèi)不少，留下的時(shí)間去準(zhǔn)備課題申報(bào)材料，根本來不及。

　　第二：小學(xué)語文課題申報(bào)立項(xiàng)，三大方面，分布是課題選題、課題申報(bào)書和課題組搭建，幾乎包含了所有評審審核的關(guān)鍵點(diǎn)，如果在每一點(diǎn)上都可以獲得不錯(cuò)的評價(jià)，那就會(huì)以優(yōu)秀的姿態(tài)脫穎而出，獲得課題立項(xiàng)的機(jī)會(huì)。如果自己在這幾個(gè)方面，還有欠缺或者不知道怎么回事，就要利用可利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去詢問，否則申報(bào)課題不可能成功。因?yàn)檎n題申報(bào)立項(xiàng)名額有限，你不懂不代表其他小學(xué)語文教師不懂。

　　第三：小學(xué)語文課題申報(bào)過程中要重視細(xì)節(jié)。在課題申報(bào)通知中有具體的要求和注意事項(xiàng)提醒，我們要按照要求去做，比如課題申報(bào)材料怎么準(zhǔn)備，怎么裝訂等等，否則會(huì)給自己帶來不必要的麻煩。

　　小學(xué)語文教師課題申報(bào)，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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