班主任如何申報(bào)省級(jí)課題

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-09-04

　　班主任也是教師隊(duì)伍中的一員，自然也有申報(bào)省級(jí)課題的機(jī)會(huì)。班主任如何申報(bào)省級(jí)課題呢?其實(shí)與其他學(xué)科教師申報(bào)課題的原理是一樣的，只不多會(huì)在選題方向了有了側(cè)重點(diǎn)，研究的不再是單一的學(xué)科問(wèn)題，針對(duì)的偏向班級(jí)管理，比如心理健康課題等等。

　　第一步：關(guān)注省級(jí)課題申報(bào)通知。

　　省級(jí)課題是由上級(jí)教育行政部門組織申報(bào)的課題，會(huì)采用單位統(tǒng)一申報(bào)的原則。因此，省級(jí)課題申報(bào)通知會(huì)先下達(dá)到學(xué)校單位，再有學(xué)校單位組織課題申報(bào)的活動(dòng)。班主任若有申報(bào)省級(jí)課題的需求，就要了解到該省級(jí)課題申報(bào)的要求以及班主任課題選題指南，并下載對(duì)應(yīng)的課題申報(bào)書(shū)。

　　第二步：班主任確定省級(jí)課題選題以及撰寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)。

　　省級(jí)課題選題不用多說(shuō)，肯定要先確定課題指南中給出的班主任選題范圍，班主任根據(jù)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，從中確定要研究選題的領(lǐng)域，再結(jié)合自己實(shí)際情況，按課題選題的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定一個(gè)好選題。在這里，需要班主任掌握教師選題有哪些來(lái)源。班主任如何圍繞選題展開(kāi)研究，有什么樣的實(shí)施方案，是需要說(shuō)明的，是要在課題申報(bào)書(shū)體現(xiàn)的，這是課題審核重點(diǎn)項(xiàng)。

　　第三步：遞交省級(jí)課題申報(bào)材料至學(xué)校單位審核，再由單位推薦給上級(jí)審批。

　　班主任申報(bào)的省級(jí)課題采用的是逐級(jí)限額擇優(yōu)申報(bào)，想要由組織部門審批，就必須要過(guò)學(xué)校單位審核這一關(guān)。

　　班主任如何申報(bào)省級(jí)課題?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于省級(jí)課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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