分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-10-12
省級教育課題組成員一定要有么?這是當然。在我們申報的教育課題中,是分為個人課題和集體課題的。其中個人課題申報可以一人申報立項,但目前其級別最高是市級課題,因此省級教育課題是集體課題,必須要組建課題組成員,否則無法申報立項。當然有新的規(guī)定,以最新規(guī)定為準。
集體課題的意思就是多人共同研究一項課題,即省級教育課題組除了申報人外,還有其他人參與。在研究課題時,會設置總負責人,帶領大家攻克技術難關,解決研究中遇到的其他問題,按時按要求完成課題結題。其中,課題總負責人默認是課題的申報人,通常設置1名,其他加入課題研究的成員擔任是課題參與人的位置。關于參與人應滿足什么要求,除了課題申報通知規(guī)定外,由省級教育課題申報人來綜合考量。
省級教育課題組成員,必須引起省級課題申報人的重視。若只有自己科研能力強,還遠遠不夠的。若通過介紹課題成員的基本情況,以前取得的科研成果等,讓評審團認定此課題組沒有完成該課題的能力,也會通不過評審的。至于要省級教育課題組組建多少人的課題組,要看具體的規(guī)定要求,通常來說在5-10人。
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