中級職稱評定時(shí)子課題有用嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-24

　　在日常申報(bào)的課題中，有的比較復(fù)雜，需要設(shè)置子課題，才是完成課題研究的好方法。有了子課題，那肯定需要有人參與研究，讓評職稱的朋友多了一個(gè)獲得課題的途徑。那么，中級職稱評定時(shí)子課題有用嗎?只有解決這個(gè)問題，才能讓自己去放心的找合適的子課題。

　　中級職稱評定對課題有要求，只要保證子課題滿足這些要求就有用。也就說，子課題有用于評中級職稱被認(rèn)可的可能。而子課題應(yīng)滿足的要求有以下幾點(diǎn)：一是子課題結(jié)題的時(shí)間，要在評職稱期限內(nèi)，因?yàn)楹糜姓n題結(jié)題證書用于評職稱。二是子課題的級別，要在中級職稱認(rèn)可范圍之內(nèi)，中級職稱多要求市廳級課題，那省部級課題的子課題或國家級課題的子課題，都是自己可選擇的對象。三是子課題作者的位置，可以得到評審單位的認(rèn)可，一般是課題的前三名或前五名，而自己要對號入座，選擇的位置越靠前，獲得的職稱好處越多。

　　確定了自己中級職稱評定所需要的子課題需求后，就要去找到對應(yīng)的課題資源。如今能夠申報(bào)立項(xiàng)的課題數(shù)量有限，而能夠設(shè)置子課題的課題會更少，那能申報(bào)的子課題資源也很珍貴，若沒有相關(guān)渠道，是沒辦法第一時(shí)間內(nèi)申請加入的。所以找有資源的平臺去安排是最快最有效的方法。

　　中級職稱評定時(shí)子課題有用嗎?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于職稱子課題申報(bào)方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

本文由蘭竹文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)專業(yè)的出書服務(wù)平臺。

上一篇：幼兒園省級教研課題前幾名有用 下一篇：教師申報(bào)學(xué)前教育課題流程