小學教師課題主持人要求

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-10-25

　　小學教師想要擔任課題的主持人位置，就必須滿足申報課題規(guī)定的課題申報人的要求，若要求不夠或者達不到門檻，就會因科研能力不足導致申報的課題無法立項。那么，小學教師課題主持人要求是什么?

　　小學教師課題主持人，課題研究的總負責人，若沒有足夠高的科研能力、解決問題的能力以及領導能力，是沒有辦法說服其他人說我有能力完成該項課題研究的，這不利于課題申報立項。而課題的主持人要求，通常包括以前參加課題研究經(jīng)歷、職稱等級、年齡、資歷等。而這些要求會因小學教師申報的課題級別越高而越高。比如校級課題主持人，以上幾方面要求并沒有明確規(guī)定，關鍵看自己準備的選題和課題申報書過不過關了。但國家級課題主持人，要求是副高級以上職稱，有主持省級課題研究的經(jīng)驗等等?？傊W教師申報課題時，就要看申報課題通知中有關要求，符合則可以以申報人的身份申報課題。

　　小學教師課題主持人，是課題研究的核心人物，是需要根據(jù)選題要求確定研究課題，是要了解國內(nèi)外相關課題研究情況，設計制定課題研究方案，并組織課題組進行課題論證、進行課題組內(nèi)部培訓，遞交結題申請，撰寫課題結題報告等等?？傊?，正規(guī)課題研究的五個步驟進行中，都需要課題主持人起到帶頭作用，給予課題組成員方向性和技術上的指導。

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