評(píng)審美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)對(duì)課題的要求

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-29

　　在用課題晉升美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)時(shí)，通常會(huì)遇到這樣幾個(gè)問(wèn)題：晉升美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)需要什么級(jí)別的課題，署名課題第幾名晉升高級(jí)職稱(chēng)有效，未結(jié)題的課題是否被評(píng)審單位認(rèn)可等等。想要解決這些問(wèn)題，必須了解評(píng)審美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)對(duì)課題的要求。

　　從課題級(jí)別上來(lái)說(shuō)，包括校級(jí)課題、市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題，其中校級(jí)課題不用來(lái)評(píng)職稱(chēng)，其他級(jí)別的課題，是因晉升職稱(chēng)等級(jí)不同要求上會(huì)有不同。評(píng)審美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)對(duì)課題級(jí)別的要求，是省部級(jí)課題或國(guó)家級(jí)課題。

　　從課題作者位置上來(lái)說(shuō)，申報(bào)研究的課題不僅僅有個(gè)人課題，還有集體課題，集體課題才有機(jī)會(huì)被評(píng)審單位認(rèn)可。所以一項(xiàng)課題中有多名作者可以獲得職稱(chēng)加分，但不是所有作者都有可能。通常來(lái)說(shuō)，課題的前五名是加分的作者，不過(guò)具體能否加分，加多少分，是因單位而異，因晉升職稱(chēng)等級(jí)而異，因課題級(jí)別而異。其中課題前三名是評(píng)職稱(chēng)常用作者位置，即主持人、第一參與人和第二參與人。對(duì)于評(píng)審美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)來(lái)說(shuō)，要結(jié)合職稱(chēng)文件來(lái)選擇。

　　從課題結(jié)題上來(lái)說(shuō)，一項(xiàng)用于評(píng)職稱(chēng)的課題，必須是結(jié)題的課題。若在評(píng)職稱(chēng)時(shí)間截止前，申報(bào)研究的課題，未能結(jié)題，哪怕是已經(jīng)立項(xiàng)，也依舊對(duì)評(píng)職稱(chēng)無(wú)效。從這方面來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備評(píng)職稱(chēng)課題一定要提前，更要考慮課題研究結(jié)題時(shí)間。

　　評(píng)審美術(shù)高級(jí)職稱(chēng)對(duì)課題的要求?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于職稱(chēng)課題申報(bào)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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