重點課題和獨立課題區(qū)別在哪里

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-02-13

　　在我國教師的科研基金重點教育科研課題分為兩種類型，他們分別為：重點課題和獨立課題。那么，重點課題和獨立課題區(qū)別在哪里呢?希望通過下文對這兩項課題研究的介紹可以對大家?guī)韼椭?/p>

　　重點課題：

　　重點課題是指所選研究內(nèi)容在省市區(qū)域內(nèi)有一定影響，無論是縱向研究還是橫向研究都是具有潛力，具有獨創(chuàng)性，科學性、課題性，具有普遍意義的研究選項。

　　獨立課題：

　　獨立課題的特征首先是所選課題研究的力度和區(qū)域性較強，縱向研究潛力或橫向研究潛力大，具有重點課題的某一項或幾項特征，其次是時間較短，一般研究周期為1—2年。

　　個人能申請課題嗎?

　　個人可以申請課題，課題不是一定要多人甚至是一個課題組來完成。個人申請的課題無非就是以教師個人為研究主體。這種研究課題來源于教師個人在教育教學上的實際問題。相對于其他課題更具有針對性，更利于教師個人專業(yè)技能的提升。

　　重點課題和獨立課題區(qū)別在哪里?如您對此還有不解或還有其他需要，歡迎來蘭竹文化網(wǎng)，進行在線咨詢，在這里小編提前祝您課題研究順利完成。

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