中國教育學會課題評教授加分嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-02-15

　　中國教育學會課題評教授加分嗎?評教授加分的課題，是指符合教授職稱晉升對課題要求的，可以說只要中國教育學會課題符合規(guī)定要求，職稱加分是沒有跑。關(guān)于這一點判斷，是需要職稱申報人根據(jù)自己當?shù)芈毞Q要求來準確判斷的，通常來說中國教育學會課題評教授是可以加分的。

　　評教授的教師，可以申報研究的課題，是有很多類型，也可以很多單位組織的，中國教育學會組織申報的課題只是其一，除外還包括教育部課題、規(guī)劃辦課題、國家自然基金、國家社科等等。若自己所在的單位，明確規(guī)定不認可中國教育學會組織的課題，則可以直接判斷該課題無用外，其他時候就把該課題納入自己晉升教授加分的課題范圍之內(nèi)。

　　從課題級別上來說，中國教育學會課題，通常是國家級課題。而評教授，相當于評正高職稱，是認可國家級課題的，而且加分還不低，從而可以獲知中國館教育學會課題從級別上來說是符合要求的。當然若還有其他更低級別的課題，作為評教授的教師，要選擇國家級的課題進行申報研究。

　　從課題作者位置和課題結(jié)題證書上來說，中國教育學會課題是集體課題，通常只有署名課題前五名才有機會加分，且位置越靠前評職稱越有利。而課題結(jié)題證書，是在完成課題研究后才可獲得，一旦申報該課題的時間晚，那么課題結(jié)題的時間節(jié)點相對也晚，一旦錯過評職稱時間，也是不可以加分的。

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