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區(qū)里的課題前幾名有效

分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-03-16

區(qū)里的課題,相當(dāng)于市級課題,對評職稱是有用的,但能評的職稱等級有限。若自己晉升的職稱等級,認(rèn)可區(qū)里的課題,但需要參評人署對正確的作者位置,否則與沒有課題,沒什么兩

  區(qū)里的課題,相當(dāng)于市級課題,對評職稱是有用的,但能評的職稱等級有限。若自己晉升的職稱等級,認(rèn)可區(qū)里的課題,但需要參評人署對正確的作者位置,否則與沒有課題,沒什么兩樣。那么,區(qū)里的課題前幾名有效?

區(qū)里的課題前幾名有效

  區(qū)里的課題,相比省部級課題、國家級課題而言,價值是非常低的,用區(qū)里的課題評職稱,肯定不如高級別的課題更有優(yōu)勢。但只要評審單位認(rèn)可,那用區(qū)里的課題就會獲得認(rèn)可,拿到對應(yīng)的職稱加分。不過在選擇課題作者位置署名時,要盡量靠前了,通常來說要選擇區(qū)里課題前三名,這是評審單位最常認(rèn)可的位置,一旦不在這幾個位置署名,就是無效的。

  區(qū)里的課題前三名,是指課題主持人、第一參與人和第二參與人,也是課題研究的主要完成人,對課題研究做出的貢獻(xiàn)越大。但三個作者位置之間也是有差別的,且位置越靠前,獲得的職稱加分越高,即主持人的加分最高。若自己評職稱時,需要靠區(qū)里的課題爭取更多的加分,則可以考慮主持人的位置。

  申報的課題有多種級別,評的職稱也分很多層級,且評的職稱等級越高,往往對課題的級別要求也會越高。所以參評人在準(zhǔn)備評職稱課題時,怕自己參與研究的課題不被認(rèn)可。因此參評人要根據(jù)晉升職稱等級,判斷是否需要區(qū)里的課題,若需要,在進(jìn)一步了解要署名的有效位置。

  區(qū)里的課題前幾名有效?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于評職稱課題申報方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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