小課題在哪兒立項(xiàng)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-03-21

　　在對課題研究的認(rèn)識中，課題眼分申報(bào)、立項(xiàng)、開題、實(shí)施和結(jié)題的，對于小課題，往往也是如此，只不過在管理上更靈活一些。若自己申報(bào)研究小課題，先了解一下小課題在哪兒立項(xiàng)?

　　教師申報(bào)課題，最怕的還是課題未能立項(xiàng)，一旦自己申報(bào)小課題的書面材料，不符合立項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，哪怕自己再由能力，也沒有什么用武之地。一般來說，課題立項(xiàng)的地方是組織小課題申報(bào)研究的單位，一般來說，是學(xué)校單位、市廳級課題教育行政部門。

　　小課題從申報(bào)到立項(xiàng)，是要經(jīng)過兩大階段的，一是教師收到小課題申報(bào)通知，根據(jù)要求準(zhǔn)備申報(bào)材料;二是小課題申報(bào)審批立項(xiàng)。小課題申報(bào)的材料，主要是小課題立項(xiàng)申請書，要填寫小課題的名稱、設(shè)計(jì)論證和課題成員介紹。而這些材料，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好，并按規(guī)定要求提交上級審核。小課題申報(bào)立項(xiàng)，采用的也是逐級申報(bào)。若是有學(xué)校單位組織的，則教師把申報(bào)的材料遞交學(xué)校教研室即可，由于課題立項(xiàng)名額有限制，教研室審核結(jié)束后會公布結(jié)果。若是市廳級教育行政部門組織的課題，則先過單位初審，擇優(yōu)確定高質(zhì)量的小課題，推薦上級審批立項(xiàng)。再確定立項(xiàng)前，通常會先由專家評議，按照優(yōu)秀程度排名，提交評審結(jié)果，再由小課題組織單位終審。

　　小課題在哪兒立項(xiàng)?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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