體育教師怎么申請課題

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-04-04

　　體育教師所處的環(huán)境，少不了與課題打交道，雖然課題申請是自愿原則，但課題對于教師個(gè)人成長具有非常大的幫助，因此課題申請研究成為教師爭搶的資源。那么，體育教師怎么申請課題?

　　體育教師申請課題，常用的方法有兩種，一種是體育教師走學(xué)校審核自主申請這一路徑，即通知——選題——撰寫申請書——單位初審——統(tǒng)一報(bào)送——上級審核審批。另外一種是體育教師從外部找申請的課題資源，比如體育方面的子課題以及署名的課題資源。

　　對于體育教師自主申請，要求教師及時(shí)獲知課題申請通知，并仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)選題要求，最好是從課題指南中選擇自己擅長的方向，在結(jié)合體育教育教學(xué)過程中的問題，搜集資料分析，確定自己的立題。在登陸網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，填寫課題申請書。課題申請書的內(nèi)容框架是很清晰明了，而把每一框架寫具體、寫到位，寫的符合標(biāo)準(zhǔn)，非?？简?yàn)撰寫人的文筆以及對申請課題的清晰思路。寫完后，及時(shí)提交學(xué)校審核，學(xué)校按照擇優(yōu)限額的選擇，確定統(tǒng)一推送的課題，并按要求準(zhǔn)備好報(bào)送材料，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。由于每年體育教師申請課題立項(xiàng)率比較低，若教師沒有抓住這樣申請課題的機(jī)會(huì)，亦或者申請了卻未能成功。在急需課題的情況下，需要尋找另外一種途徑。

　　體育教師申請的課題，有的可以設(shè)置子課題，子課題研究也是需要人的，還有的課題研究途中要變更作者，若體育教師抓住了這樣的機(jī)會(huì)，同樣有參與研究的課題，而且能更快的拿到結(jié)題結(jié)題證書。不過這樣的資源相當(dāng)寶貴，通常委托專業(yè)人來推薦安排。

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