分類:課題研究 發(fā)表時間:2020-02-27
子課題可以評高級經(jīng)濟(jì)師嗎?這個具體要看評職文件中的要求。不同地區(qū)、不同單位、政策不同。除此之外,還要看是什么級別的子課題。一般若是國家重點課題的子課題是認(rèn)可的,若是省級課題或是市廳級課題的子課題,基本上是不認(rèn)可的。因此具體是否認(rèn)可,要根據(jù)自己的實際情況來看。
這里給大家說一下:一般情況下對子課題級別的認(rèn)定是要低于總課題一個級別的。國家級課題的子課題,參加職稱評定,起到的作用相當(dāng)于省部級課題。省部級課題常用于評中級和副高職稱,那該子課題可以評什么級別的職稱不用多說。當(dāng)然,也不排除,有的單位在評高級經(jīng)濟(jì)師時,認(rèn)可子課題。
說到這里,那署名子課題第幾作者可以用來評高級經(jīng)濟(jì)師?
評高級經(jīng)濟(jì)師若是認(rèn)可子課題,那么一般也是子課題的第一作者才行。其它作者是無法用來評高級職稱的。本身用來評高級經(jīng)濟(jì)師的課題,若是評副高只認(rèn)可課題的前兩位作者;如果評正高職稱,那么只認(rèn)可在課題上署名排第一的作者。而子課題作為評職課題,由于級別要比總課題低一級,所以對于子課題作者評職要求就更嚴(yán)格。
小編建議大家若是想評高級經(jīng)濟(jì)師,最好是參與總課題的研究,不僅評職范圍廣,加分也比較高。另外,提醒大家參與高級經(jīng)濟(jì)師職稱評定,對作者署名位置要求比較高,建議大有署名越靠前越好。
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