分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2020-03-02
課題研究途徑包括哪些方面?課題研究途徑是寫好課題申請(qǐng)書的提前。這里給大家說一下課題研究途徑:選題——學(xué)習(xí)與查閱資料——課題申報(bào)與課題評(píng)審立項(xiàng)——開題論證——開展研究——中期評(píng)估檢查——完成研究報(bào)告,申請(qǐng)結(jié)題——評(píng)獎(jiǎng)推廣,希望對(duì)大家在課題申請(qǐng)時(shí)有所幫助。下面小編給大家介紹幾種課題研究方法。
1、行動(dòng)研究法:制定個(gè)性研究方案,通過學(xué)生實(shí)踐情況進(jìn)行分析,再研究調(diào)整重新進(jìn)行實(shí)踐。并將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、記錄,形成有價(jià)值的文字。
2、資料收集法:深入班級(jí),深入學(xué)生個(gè)體,對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,利用不同的資源進(jìn)行收集,找準(zhǔn)問題所在,明確研究對(duì)象。
3、學(xué)生帶動(dòng)法:通過一小部分學(xué)生先學(xué)、先走,在帶動(dòng)、感染他周圍的學(xué)生也來學(xué)習(xí)。
4、教育實(shí)驗(yàn)法:立足于自己的所在的教學(xué)班級(jí),通過實(shí)驗(yàn)前、后學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的變化,找到適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的方案。
5、個(gè)案研究法:結(jié)合課題研究目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)個(gè)性發(fā)展的需要,進(jìn)行有效指導(dǎo)。
6、文獻(xiàn)法:廣泛收集整理文獻(xiàn)資料,如經(jīng)典書籍,名人格言,以及課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的書目,為學(xué)生閱讀提供具有時(shí)代性,創(chuàng)造性的正面教材。
7、教育調(diào)查法:深入班級(jí),深入學(xué)生個(gè)體,就學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,選取有代表性的典型事例進(jìn)行縝密分析,找準(zhǔn)問題所在,明確研究對(duì)象。
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