教育部課題屬于什么級別

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2021-03-30

　　教育部課題是教育學(xué)科課題的主要來源，可以說教育學(xué)科的課題大多數(shù)都是來源于教育部。那教育部課題屬于什么級別?教育部課題級別要看所申報(bào)課題的組織方是來源于哪個(gè)教育部。教育部有很多，基本上每個(gè)市，每個(gè)省都有教育部門。市級別的教育部所組織的教育課題就是市廳級課題;省級別的教育部所組織的教育課題就是省級課題;若教育部屬國家級部門，那么其所安排的課題則就是國家級課題。

　　大家在申報(bào)教育部課題時(shí)，要看清組織方，這樣才能確定課題級別，以免影響課題申報(bào)之后的使用。尤其是用來評職的課題，申報(bào)前一定要明確課題級別。職稱級別不同，對課題級別要求也不一樣。若是所申報(bào)的課題級別低于評職要求，那么是無法參與職稱評定的。

　　另外，需要注意的是：教育部人文社科研究重點(diǎn)課題為國家級課題，其子課題多為省部級課題。教育部人文社科研究一般課題、教育部其他課題、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題中的教育部及其他部委課題為省部級課題，其子課題通常為市廳級課題。

　　這里學(xué)術(shù)顧問給大家介紹評職對課題級別的要求：

　　1、評中級課題，通常市廳級課題就綽綽有余，當(dāng)然有的微課題也是認(rèn)可的，具體看評職文件是怎么要求的。若是想通過課題在評中級課題的時(shí)獲得更多助力，可以申報(bào)省級課題;

　　2、評副高職稱，評副高職稱至少是省級課題;

　　3、評正高職稱，通常要求的是國家級課題。

　　除了評職對課題級別有要求外，對評職人員在課題中的署名位置也是有要求的。大家要提前了解下評職稱課題排名多少才有用以及評職稱教育部課題申報(bào)需要準(zhǔn)備哪些材料，為評職做準(zhǔn)備。

　　教育部課題屬于什么級別?以上是學(xué)術(shù)顧問關(guān)于這個(gè)問題的解決。想要了解更多關(guān)于教育部課題申報(bào)方面的問題，或是有申報(bào)需求的作者，可以直接咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)在線學(xué)術(shù)顧問。

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