分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-11-20
教師晉級(jí)用國家級(jí)課題怎么申請快?教師晉級(jí)職稱時(shí)若用國家級(jí)課題,需要是已經(jīng)結(jié)題的獲得結(jié)題證書的國家級(jí)課題,而國家級(jí)課題研究周期相對比較長,若不快速申請下來,會(huì)錯(cuò)過評(píng)職稱時(shí)間。所以我們要掌握國家級(jí)課題申請的方法,對比一下,哪一個(gè)花費(fèi)時(shí)間更短。
教師晉級(jí)用的國家級(jí)課題,是有要求的,不是看到一個(gè)國家級(jí)課題申報(bào)通知,發(fā)現(xiàn)自己可以參加,就盲目的去申報(bào),要知道作為課題主持人或參與人,同時(shí)可研究的課題數(shù)量是有限的,讓不被評(píng)職稱認(rèn)可的國家級(jí)課題占據(jù)了名額,會(huì)影響到自己獲得有效的課題。因此,選國家級(jí)課題申請,教師一定要明確知道自己所需要的課題是什么樣的,才好有方向的去挑選去申請,以及判斷有沒有合適的可申請的國家級(jí)課題。
國家級(jí)課題申請,可以由教師根據(jù)國家級(jí)課題申請通知要求,自主去申報(bào),完成課題研究的五個(gè)步驟,用結(jié)題的證書評(píng)職稱。但這種獲得課題的方法具有一定的風(fēng)險(xiǎn),比如申報(bào)課題不一定成功,研究課題不一定及時(shí)結(jié)題,前后大概需要2-3年左右。若發(fā)現(xiàn)自主申請課題不合適的時(shí)候,就要選擇另外一個(gè)申請國家級(jí)課題的方法,即課題轉(zhuǎn)讓。課題轉(zhuǎn)讓需要找到合適的國家級(jí)課題資源,具體可以把您的需求告訴我們編輯,為您推薦安排,所需要時(shí)間在幾個(gè)月左右,申請課題更快。
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