課題研究框架怎么寫

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2020-06-16

　　課題研究框架，指的是課題研究方案設(shè)計(jì)的基本框架，通常是指課題論證的相關(guān)內(nèi)容，是課題申報(bào)書填寫的核心內(nèi)容，若這一部分不清楚，導(dǎo)致申報(bào)書內(nèi)容不完整，則課題就通不過審核立不了項(xiàng)。這些是課題研究方案設(shè)計(jì)的基本框架，那么，課題研究框架怎么寫?

　　課題研究框架，主要包括課題研究的目的與意義、課題研究的依據(jù)和假設(shè)、課題研究的對象和方法、課題研究的目標(biāo)、課題研究的內(nèi)容。

　　1、課題研究的目的與意義

　　關(guān)于課題研究的目的與意義，主要說明研究課題的設(shè)想從何而來，即選題的來源和背景，研究要達(dá)到的目的以及歷史和現(xiàn)實(shí)的意義。這是課題研究方案設(shè)計(jì)和研究過程的宗旨所在，包括選題論證、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題研究范圍界定等。

　　2、課題研究的依據(jù)和假設(shè)

　　(1)研究依據(jù)：包括政策依據(jù)、法規(guī)依據(jù)、教育科學(xué)理論依據(jù)及研究對象的自身發(fā)展規(guī)律依據(jù)等。

　　(2)理論假設(shè)：即對事物因果關(guān)系所作的一種推測，也就是對通過什么達(dá)到什么的一種預(yù)測。假設(shè)在表述上有四個要點(diǎn)：明確、新穎、合理、可測。

　　3、研究對象和方法

　　(1)研究對象：可根據(jù)課題的性質(zhì)、要求、研究對象情況及研究力量的可行性出發(fā)進(jìn)行選擇。對于中小學(xué)教育科研課題來說，多采用抽樣研究方式。

　　(2)研究方法：主要指具體的研究方法、手段和工具。一般可采用綜合的方法、或以一種方法為主，其它方法為輔，有利于收集多方面的信息，得到可靠的結(jié)論。介紹出研究方法起什么作用及如何進(jìn)行操作等。

　　4、研究目標(biāo)

　　指課題研究要達(dá)到的目標(biāo)，主要是直接目標(biāo)。目標(biāo)要求明確、內(nèi)涵和外延清楚，具有可行性、可操作性，并能夠檢測。

　　5、研究內(nèi)容

　　研究內(nèi)容是在理論假設(shè)和研究目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將研究思路具體化。通常是將研究變量分解成若干子課題。

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