2018教師晉升中高級(jí)評(píng)職稱子課題申請

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-11-19

　　2018教師晉升中高級(jí)評(píng)職稱子課題申請

　　教師晉升職稱，往往離不開課題的加分，一項(xiàng)逼格比較高的課題，是自己晉升職稱的保障。而目前供申報(bào)的能用于評(píng)職稱的課題，是很少的，就算可以申報(bào)，還不一定申報(bào)的下來。所以，選擇課題申請的方法更靠譜。2018教師晉升中高級(jí)評(píng)職稱子課題申請，供大家選擇。

　　教育部重點(diǎn)課題，子課題方向征集課題主持人和參與人，相當(dāng)于省級(jí)課題主持人和參與人，則可以用于教師晉升中高級(jí)職稱，如果自己評(píng)的職稱等級(jí)高，則需要選擇前面的位置，等級(jí)低的可以選擇后面的位置，具體選擇哪個(gè)位置，以自己職稱條件要求為準(zhǔn)。

　　教育部重點(diǎn)課題，子課題方向征集課題主持人和參與人，具體如下：

　　1、中學(xué)思政方向

　　甘肅省作者 征集主持人、第二、第三參與人

　　河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人

　　2、中學(xué)物理方向

　　甘肅省作者 征集第一、第二、第三參與人

　　吉林省作者 征集主持人、第一、第二參與人

　　3、中學(xué)語文

　　吉林省作者 征集第一、第二、第三參與人

　　深圳作者 征集第一、第二、第三參與人

　　河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人

　　四川省作者 征集主持人、第二、第三參與人

　　山西省作者 征集主持人、第一、第二參與人

　　4、超聲診斷方向

　　河北省作者 征集主持人、第二、第三參與人

　　5、獸醫(yī)方向

　　河北省作者 征集主持人、第一、第二參與人

　　2018教師晉升中高級(jí)評(píng)職稱子課題申請，關(guān)于這個(gè)問題小編先匯總到這里，如果您對評(píng)職稱子課題還有什么不明白的地方，可以免費(fèi)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯，提供評(píng)職稱課題申報(bào)作者的服務(wù)。

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